QS世界大学排名 
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2026年QS世界大学排名列表
共 1500 所学校

排名
学校信息
城市
总分
详情
850
阿尔泰州立大学
Altai State University
综合海外高校
俄罗斯
-
‹
国际学生比例
12.9
国际研究网络
46.2
国际教师比例
1.9
师生比
8.6
教师引用率
90.7
学术声誉
71.3
雇主声誉
18.3
就业结果
7
可持续性
2
国际学生多样性
68.1
›
900
阿纳瓦克大学
Universidad Anáhuac
综合海外高校
墨西哥
-
‹
国际学生比例
18
国际研究网络
25.3
国际教师比例
1.4
师生比
6.2
教师引用率
60.9
学术声誉
5.2
雇主声誉
3.7
就业结果
29.7
可持续性
68.7
国际学生多样性
9.5
›
900
爱丁堡纳皮尔大学
Edinburgh Napier University
综合理工海外高校
英国
-
‹
国际学生比例
7.9
国际研究网络
40.1
国际教师比例
21.9
师生比
89.5
教师引用率
6.1
学术声誉
84.7
雇主声誉
59.4
就业结果
5.5
可持续性
8.6
国际学生多样性
86.1
›
900
奥本大学
Auburn University
综合农业海外高校
美国
-
‹
国际学生比例
11.6
国际研究网络
50.1
国际教师比例
24.3
师生比
58.1
教师引用率
10.7
学术声誉
10.1
雇主声誉
57.2
就业结果
17.6
可持续性
29.6
国际学生多样性
16
›
900
澳洲天主大学
Australian Catholic University
综合海外高校
澳大利亚
-
‹
国际学生比例
12
国际研究网络
49.3
国际教师比例
19.4
师生比
86.4
教师引用率
8
学术声誉
61.7
雇主声誉
35.6
就业结果
11.8
可持续性
1.7
国际学生多样性
65.4
›
900
白俄罗斯国立技术大学
Belarusian State Technological University
理工海外高校
白俄罗斯
-
‹
国际学生比例
16.6
国际研究网络
-
国际教师比例
1
师生比
2.6
教师引用率
64.6
学术声誉
66.9
雇主声誉
3.2
就业结果
41.3
可持续性
7.5
国际学生多样性
62
›
900
北京交通大学
Beijing Jiaotong University
理工双一流211教育部直属
北京
-
‹
国际学生比例
12.3
国际研究网络
30.8
国际教师比例
34.4
师生比
4.9
教师引用率
31.4
学术声誉
17
雇主声誉
46.1
就业结果
16.8
可持续性
13.5
国际学生多样性
12.9
›
900
迪拜大学
University of Dubai
综合海外高校
阿拉伯联合酋长国
-
‹
国际学生比例
6
国际研究网络
19.1
国际教师比例
24.2
师生比
100
教师引用率
12.6
学术声誉
88.7
雇主声誉
14.4
就业结果
11.5
可持续性
11.2
国际学生多样性
82.2
›
900
东京农工大学
Tokyo University of Agriculture and Technology
农业理工海外高校
日本
-
‹
国际学生比例
15.6
国际研究网络
33.2
国际教师比例
40.3
师生比
11.6
教师引用率
18.7
学术声誉
11.3
雇主声誉
42.4
就业结果
11.2
可持续性
1.7
国际学生多样性
15.3
›
900
杜塞尔多夫大学
Heinrich Heine University Düsseldorf
综合海外高校
德国
-
‹
国际学生比例
16.2
国际研究网络
36.9
国际教师比例
11.5
师生比
-
教师引用率
60.4
学术声誉
30.6
雇主声誉
68.5
就业结果
11.4
可持续性
4.9
国际学生多样性
23
›
900
多媒体大学（MMU）
Multimedia University
理工海外高校
马来西亚
-
‹
国际学生比例
18.9
国际研究网络
39.1
国际教师比例
9.2
师生比
53.6
教师引用率
17.3
学术声誉
56.8
雇主声誉
26.9
就业结果
27
可持续性
5.1
国际学生多样性
60.8
›
900
俄克拉荷马州立大学
Oklahoma State University
综合农业海外高校
美国
-
‹
国际学生比例
10.6
国际研究网络
50.5
国际教师比例
21.3
师生比
65
教师引用率
12.2
学术声誉
12
雇主声誉
71.4
就业结果
12.8
可持续性
30.6
国际学生多样性
17.9
›
900
弗罗茨瓦夫理工大学
Wrocław University of Science and Technology
理工海外高校
波兰
-
‹
国际学生比例
15
国际研究网络
31.2
国际教师比例
10.8
师生比
4.7
教师引用率
45.7
学术声誉
10.6
雇主声誉
68.8
就业结果
31
可持续性
4
国际学生多样性
15.9
›
900
格但斯克大学
University of Gdańsk
综合海外高校
波兰
-
‹
国际学生比例
17.4
国际研究网络
71
国际教师比例
7.4
师生比
4.5
教师引用率
41.4
学术声誉
5.1
雇主声誉
73.9
就业结果
13.4
可持续性
23.6
国际学生多样性
9.6
›
900
加纳大学
University of Ghana
综合海外高校
加纳
-
‹
国际学生比例
17.8
国际研究网络
52.8
国际教师比例
10.8
师生比
8.1
教师引用率
2.1
学术声誉
1.8
雇主声誉
80.8
就业结果
12.4
可持续性
96.8
国际学生多样性
1.6
›
900
建国大学（BINUS）
Binus University
综合海外高校
印度尼西亚
-
‹
国际学生比例
20.1
国际研究网络
41.1
国际教师比例
4.3
师生比
51.5
教师引用率
28.5
学术声誉
8.7
雇主声誉
14.4
就业结果
33.3
可持续性
20.6
国际学生多样性
13.5
›
900
江南大学
Jiangnan University
综合理工双一流211教育部直属中央部属
江苏
-
‹
国际学生比例
5.8
国际研究网络
30
国际教师比例
65
师生比
-
教师引用率
15.6
学术声誉
-
雇主声誉
58.3
就业结果
4.7
可持续性
1.2
国际学生多样性
-
›
900
金达尔环球大学
Jindal Global University
综合海外高校
印度
-
‹
国际学生比例
15.9
国际研究网络
46.7
国际教师比例
3.2
师生比
34.3
教师引用率
66.8
学术声誉
2.1
雇主声誉
23.3
就业结果
29.7
可持续性
3.5
国际学生多样性
6.5
›
900
卡塔尼亚大学
University of Catania
综合海外高校
意大利
-
‹
国际学生比例
17.5
国际研究网络
46.3
国际教师比例
35.9
师生比
15.4
教师引用率
8.7
学术声誉
8.2
雇主声誉
74.4
就业结果
6.2
可持续性
9.4
国际学生多样性
12.6
›
900
科尔多瓦国立大学
National University of Córdoba
综合海外高校
阿根廷
-
‹
国际学生比例
39
国际研究网络
39.1
国际教师比例
2.3
师生比
1.6
教师引用率
8
学术声誉
2.2
雇主声誉
41.3
就业结果
23.3
可持续性
20
国际学生多样性
1.9
›