QS世界大学排名
2026年QS世界大学排名列表
共 1500 所学校
排名
学校信息
城市
总分
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›
国际学生比例
10.9
国际研究网络
39.6
国际教师比例
3
师生比
6.9
教师引用率
9.3
学术声誉
1.8
雇主声誉
12.5
就业结果
5.3
可持续性
3.1
国际学生多样性
6.2
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›
国际学生比例
10.5
国际研究网络
49
国际教师比例
2.3
师生比
4.8
教师引用率
6
学术声誉
5.8
雇主声誉
13.7
就业结果
7.6
可持续性
2.3
国际学生多样性
4.6
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›
国际学生比例
7.1
国际研究网络
9.6
国际教师比例
2.5
师生比
20.3
教师引用率
7.4
学术声誉
4.5
雇主声誉
9.5
就业结果
16.8
可持续性
14.5
国际学生多样性
3.6
‹
›
国际学生比例
8.4
国际研究网络
20.6
国际教师比例
4.6
师生比
1.8
教师引用率
36.7
学术声誉
6.1
雇主声誉
18.4
就业结果
10.8
可持续性
3
国际学生多样性
10.1
‹
›
国际学生比例
5.9
国际研究网络
49.5
国际教师比例
6.6
师生比
2.6
教师引用率
4.9
学术声誉
21.8
雇主声誉
26.1
就业结果
7.6
可持续性
2.3
国际学生多样性
27.9
‹
›
国际学生比例
3.4
国际研究网络
34.1
国际教师比例
10.2
师生比
53.7
教师引用率
6.3
学术声誉
21.9
雇主声誉
11.5
就业结果
5.9
可持续性
1.7
国际学生多样性
28
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›
国际学生比例
4.4
国际研究网络
22.5
国际教师比例
8.2
师生比
8
教师引用率
46.1
学术声誉
4.5
雇主声誉
15.4
就业结果
2.9
可持续性
1.7
国际学生多样性
8.9
‹
›
国际学生比例
7.7
国际研究网络
29.8
国际教师比例
3.7
师生比
1.3
教师引用率
19.6
学术声誉
1.2
雇主声誉
36.6
就业结果
25.9
可持续性
5.8
国际学生多样性
1.1
‹
›
国际学生比例
4.4
国际研究网络
32.2
国际教师比例
9.5
师生比
6.8
教师引用率
17
学术声誉
4.9
雇主声誉
24.9
就业结果
3.4
可持续性
1.4
国际学生多样性
10
‹
›
国际学生比例
8.5
国际研究网络
25.7
国际教师比例
30.3
师生比
-
教师引用率
4.1
学术声誉
1
雇主声誉
50.8
就业结果
7.8
可持续性
8.3
国际学生多样性
1
‹
›
国际学生比例
15.7
国际研究网络
26.9
国际教师比例
3.9
师生比
1.9
教师引用率
7.6
学术声誉
6.9
雇主声誉
29.1
就业结果
4.7
可持续性
1.5
国际学生多样性
5.4
‹
›
国际学生比例
7.6
国际研究网络
28.3
国际教师比例
2.6
师生比
1.5
教师引用率
3.7
学术声誉
2
雇主声誉
27.7
就业结果
15
可持续性
6.6
国际学生多样性
6.2
‹
›
国际学生比例
14.6
国际研究网络
39.8
国际教师比例
4
师生比
11.7
教师引用率
4.7
学术声誉
2.1
雇主声誉
60
就业结果
4.7
可持续性
44.3
国际学生多样性
1.8
‹
›
国际学生比例
8
国际研究网络
27.4
国际教师比例
7
师生比
-
教师引用率
5.7
学术声誉
1.3
雇主声誉
27.8
就业结果
12.2
可持续性
22.8
国际学生多样性
5.7
‹
›
国际学生比例
9.5
国际研究网络
24.5
国际教师比例
1.2
师生比
4.9
教师引用率
38.2
学术声誉
8
雇主声誉
5.2
就业结果
19.9
可持续性
7.3
国际学生多样性
12
‹
›
国际学生比例
9.1
国际研究网络
20
国际教师比例
2.2
师生比
-
教师引用率
18.7
学术声誉
1
雇主声誉
34.7
就业结果
26.6
可持续性
14.2
国际学生多样性
1
‹
›
国际学生比例
5.5
国际研究网络
34.3
国际教师比例
8.9
师生比
3.3
教师引用率
7.1
学术声誉
38.7
雇主声誉
25.2
就业结果
5.3
可持续性
5.3
国际学生多样性
35.4
‹
›
国际学生比例
13.5
国际研究网络
41.4
国际教师比例
5.7
师生比
6.9
教师引用率
11.8
学术声誉
2
雇主声誉
48.7
就业结果
5
可持续性
20.6
国际学生多样性
1.8
‹
›
国际学生比例
6.1
国际研究网络
48
国际教师比例
4.4
师生比
2.5
教师引用率
17.4
学术声誉
3
雇主声誉
52.2
就业结果
3.9
可持续性
2.9
国际学生多样性
7.3
‹
›
国际学生比例
3.4
国际研究网络
19
国际教师比例
4.4
师生比
51.5
教师引用率
6.4
学术声誉
93.4
雇主声誉
16.8
就业结果
3.9
可持续性
5.9
国际学生多样性
93.9




















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